小学四年级语文下册期末试卷

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　　小学语文四年级下册期末测试题(一)北师大版

　　一、看拼音写词语，把字写端正。

　　shēn shì liú tǎng xùn fú qiāo dǎ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　bān lán bǐcǐ jiǎng zhāng cái feng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　gǒu xióng bá shè bìng mó qiān shǔ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、根据音节加上偏旁，组成新字，再组词语。

　　子— zǐ ( )( ) 王— wāng ( )( )

　　zì ( )( ) wàng ( )( )

　　莫— mò ( )( ) 曾— zēng ( )( )

　　mō ( )( ) zèng ( )( )

　　三、下面四组词语中，有一组有错别字，是第( )组。

　　(1)大家都忍耐着 (2)我哭泣嚎啕着

　　(3)日历挂在墙壁 (4)这里没有费气

　　四、按要求写词语。

　　1、把词语补充完整。

　　无( )于( ) 山( )地( )

　　( )生( )死 繁( )昌( )

　　2、写出四个带“花”字的词语。

　　例：锦上添花

　　3、填上合适的词语。

　　( )的心情 ( )的心情 ( )的心情

　　( )的阳光 ( )的阳光 ( )的阳光

　　五、选择适当的关联词语填空。

　　不但------而且 因为------所以 虽然------但是

　　不管------总是 如果------就 只有------才

　　1、这个大眼睛的小姑娘十分坚强，( )刮风下雨，她( )按时到校。

　　2、( )我是哨兵，( )不能随便离开岗位。

　　3、道德问题( )只是一个简单的正确或错误的问题，( )实施起来却有一定的难度。

　　六、根据课文内容填空。

　　1、 时时舞，自在 啼。这句诗出自诗《江畔独步寻花》。

　　2、三月桃花水，是( )的明镜，比金子还( )，比银子还( )。

　　3、太阳花像彩霞那么( )，像( )那么夺目。

　　七、填上合适的词语，使句子更具体。

　　1、每一条波纹，都是一根( )弦，那( )浪花，敲打着( )鼓点。

　　2、在暗绿色的草地上，大鱼( )翻动着( )身体，鱼腮( )上下扇动。

　　八、阅读下面一段话，按要求做题。

　　小闹钟

　　小闹钟的样子又漂亮又滑稽。说它漂亮一点也不夸张。透明的玻璃罩，鲜红的外壳，表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。说它滑稽也不过分。它那两个细小的腿(托着拖着)个圆圆的身躯，再加上那个提手，样子真好笑!最辛苦的是表盘上的“劳动者”：时针、分针和秒针。它们按照规定的运行轨道(正确 准确)地走着。看!墨绿的秒针走得多么(急促急忙)，像是有什么东西追赶着它;漆黑的分针走得又那么(稳健 稳定)，像是在无忧无虑地散步;时针呢?别看它像停着不走，其实它和伙伴们一样，一刻也没有停止。

　　1、给下面带点的字选择正确的读音，用“√”表示。

　　其(qī qí)实 过分(fēn fèn)

　　漆(qī xī)黑 外壳(ké qiào )

　　2、用“”划去括号里使用不当的词语。

　　3、引号的用法有三种：

　　(1)引用; (2)特称; (3)讽刺

　　文中的“劳动者”一词所加引号的用法是第( )种。

　　4、判断下列句子各属于哪种句式，把答案写在( )里。

　　A、疑问句 B、设问句 C、反问句

　　(1)时针呢?它和伙伴们一样，一刻也没有停止。( )

　　(2)时针和伙伴们一样没有停止过吗? ( )

　　(3)时针不也和伙伴们一样没有停止过吗? ( )

　　5、根据短文内容填空。

　　(1)秒针像是有什么东西( )它，走得很( )。

　　(2)分针像是在无忧无虑地( )，走得那么( )。

　　(3)时针像( )，走得( )。

　　九、阅读短文，按要求做题。

　　风

　　一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。( )它们都是风，( )它们的脾性却完全不同。

　　春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子。一阵阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。

　　夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠，从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊!可是，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。( )有点儿风，( )是热烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。

　　初秋，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来，河边的芦苇轻轻摇摆着。高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来丰收的喜悦。

　　隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。清晨，路上的行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个调皮的小男孩退着走路，躲避风头。我们却迎着寒风坚持长跑，我们有一颗火热的心。

　　风啊，风!人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗?

　　1、按不同的读音组词语。

　　mēn ( ) hào ( )

　　闷 号

　　mèn ( ) háo ( )

　　2、照样子，写出四个词语。

　　例：凉丝丝

　　例：唤醒万物

　　3、在短文中的( )里，填上合适的关联词语。

　　4、在正确的答案后面打“√”。

　　(1)这篇文章是按先总后分的方法写的。( )

　　(2)这篇文章是按先概括后具体的方法写的。( )

　　(3)这篇文章是按时间顺序写的。( )

　　5、根据短文内容填空。

　　因为春天的风( )，所以叫它( )。

　　因为夏天的风( )，所以叫它( )。

　　因为秋天的风( )，所以叫它( )。

　　因为冬天的风( )，所以叫它( )。

　　6、为什么说温暖的春风给人们带来了欢乐?

　　小学语文四年级下册期末测试题(二)

　　一、将下列音节补充完整。

　　l l j g y h

　　褴 褛 禁 锢 应 和

　　zh h y y x n

　　重 荷 孕 育 细 腻

　　二、看拼音写词语，把字写端正。

　　xī xì xuàn lì chōng pèi tú gǎi

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　yā yì wān yán wéi gān jī qì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　diān bǒ tóng nián sāo rǎo gān hé

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　三、按要求填空。

　　1、按音序查字法，“肺”字查音序( )，

　　“骆”字查音序( )。

　　2、按部首查字法，“刹”字查部首( )，

　　“煎”字查部首( )。

　　四、写出四个带有“言”字的四个字的词语。

　　例如：肺腑之言

　　五、给下面的字，加上偏旁组成新字，再组词语。

　　列( )( ) 生( )( )

　　( )( ) ( )( )

　　( )( ) ( )( )

　　( )( ) ( )( )

　　六、根据意思写词语。

　　1、诚心诚意地服从或佩服。 ( )

　　2、不知道怎么办才好。 ( )

　　3、形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。( )

　　七、把古诗《游园不值》填写完整。

　　应怜屐齿

　　小扣柴扉

　　这首诗赞美了 美丽的景色，表达了诗人由 转为 的心情。

　　八、照样子，用恰当的关联词语，分别把两组句子连起来。

　　例：我们努力学习。 我们取得优异的成绩。

　　我们只有努力学习，才能取得优异的成绩。

　　1、他不失足。

　　他拿到帽子难以转身走回来。

　　2、我国载人航天技术研究起步比较晚。

　　我国载人航天技术研究发展速度非常快，走的是自主创新之路。

　　九、阅读下面一段话，按要求做题。

　　日落前

　　登上株州市最高的云峰阁顶层，这是太阳已经西斜了，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的姑娘露出红红的脸蛋，就在它的周围留下一圈柔和的光晕。那万里无云的晴空本来是淡蓝色的，像明净的湖水，现在也慢慢加重了颜色，越来越浓，越来越蓝，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。它周围的天空中却呈现出黄里透紫的悦目色彩。这时，镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光，显得分外壮丽，好象一幅美丽的图画。我情不自禁地赞叹道：“日落前的景象太美了!太美了!”

　　1、从文中找出下列词语的近义词。

　　纯净——( ) 壮观——( )

　　2、从文中找出四个描写颜色的词语。

　　3、“夕阳”是什么样的?

　　4、在“这时，镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光，显得分外壮丽，好象一幅美丽的图画。”这句话中，把落日的美景比作 。

　　十、阅读短文，按要求做题。

　　比赛

　　从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪哈哈大笑说：“嘿，凭你那点儿力气，能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说：“不信，我俩比比看。你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十天以后，看看是怎样的结果。”“容易，容易!”大浪放声大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头摧毁也不难。它立即答应和小水珠比赛。

　　从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀，滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋------

　　九百九十天过去了，小水珠就来找大浪：“你快来看看吧，我已经把石头滴穿了，银色的小圆洞还透光呢!”

　　大浪一听着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续冲了几下，可是河边的石头仍然一动也不动。

　　1、为带点的字选择正确的读音。用“√”表示。

　　仍( rēng réng )然 结( jiē jié)果

　　2、填上合适的词语。

　　坚硬的( ) 辛勤地( )

　　3、这篇短文的写作顺序是第( )种。

　　(1)按地点变化的顺序写的。

　　(2)按事情发展的顺序写的。

　　4、大浪哈哈大笑说：“嘿，凭你那点儿力气，能把石头滴穿?真是笑话!”大浪说这句话时的神态属于第( )种。

　　(1)虚心 (2)高兴

　　(3)藐视 (4)关心

　　5、小水珠提出要和大浪比赛后，大浪为什么立即答应和小水珠比赛?

　　6、读了这篇短文，你明白了什么道理?