师徒协议范文

以下是为您推荐的《师徒协议范文》，希望能对您的工作、学习、生活有帮助，欢迎阅读参考！

师徒协议范文第1篇

　　为了早出人才，快出人才，使我们的青年教师具有良好的师德修养，独特的教学风格，教育专长或管理特色，同时也为了提高青年的教育教学能力、科研能力，由学校领导牵线搭桥，进行新老教师结对活动，并提出以下要求：

　　1.徒弟每学年向师傅交一份成才的计划或总结，师傅负责对徒弟的成才计划、总结进行指导，监督和考核评定，并根据徒弟各方面条件对其进行指导性修正。

　　2.师傅负责对徒弟的计划、备课、上课、作业批改、辅导学生等起示范、指导作用。

　　3.师徒每月互相听课_______节，徒弟一学期中开一节汇报课，并写好书面小结。

　　4.在带教师培养期间完成_____个教育教学或管理上的科研课题文章，力求获得_____级以上奖励。

　　师傅签名：__________徒弟签名：__________学校领导签名：___________年_____月_____日

　　2017教师师徒结对协议书篇2

　　为加快我校青年教师适应学校发展需要的培养工作，迅速提高他们的思想和业务素质，确保我校教学水平的提高，决定在青年教师中开展“拜师”活动。

　　一、指导教师职责：

　　(1)指导教师每周检查一次青年教师教案，课前具体指导，青年教师方可上讲台。

　　(2)每两周听一节青年教师的课，课后当面评课;

　　(3)每两周至少开展一次业务性研讨活动。

　　(4)根据青年教师的特点，每周提出一项必要的基本功方面的训练，如实验的操作，能做的习题练习、阅读的著作、现代化教学设备的学习、操作等。

　　(5)指导教师应指导青年教师学习、研究《新课程标准》，并落实到教学过程中去。

　　(6)指导青年教师处理作业、精选练习、配置习题、拟定试卷。指导青年教师对期中、期末考试进行质量分析，并指导青年教师每学期撰写教学专题小结一篇。

　　二、青年教师任务：

　　(1)青年教师应虚心向老教师请教，根据授课计划，提前一周写好下一单元的教案，主动请指导教师检查，并汇报自己的教学目标的确定、教学过程的设计和教法的采用，以便听取指导。

　　(2)每两周听一节指导教师的课，并写出听课心得。

　　(3)授课后写教学反思。

　　(4)应自觉完成指导教师提出的技能专项训练。

　　(5)在指导教师的指导下，做好期中、期末试卷质量分析，每人交一份所带班级质量分析，撰写教学专题小结。

　　(6)每学年在指导教师安排下，精读1—2本教学参考书，并做出读书笔记。

　　三、每学期结束，学校将对“新老教师结对”成绩突出者给予物质和荣誉奖励。

　　青年教师签名：

　　指导教师签名：

　　芜湖信息工程学校

　　20XX年X月XX日

师徒协议范文第2篇

师傅：_____________教师

徒弟：_____________教师

为加快青年教师的成长，按照区教育局有关精神，我们决定师徒结对。为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书，内容如下：

一、师傅承担的职责

1．教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业， 树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟作出榜样。

2．指导徒弟制订好每学期教学计划，期中、 期末考试命题及试卷分析等，并单独交教务处检查。

3．经常关心徒弟教育教学情况，及时帮助徒弟分析教材的重点、难点、制订教学目标和确定教学方法，要求徒弟写出规范具体的教案。

4．每月至少听徒弟两节课，课后及时评价，共同研究改进教法的措施，并作好记录。每学期指导徒弟面向全校开一节汇报课，学校将组织有关教师进行听课评比。

5．每学期为徒弟开一节示范课。

6．每学期与徒弟共同学习一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。

7．每学期结束前，要写出本学期培养总结。

二、徒弟承担的职责

1．热爱教育事业，热爱学校，关心学生，养成高尚的师德。

2．认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。

3．每月至少听两节课，其中一节为师傅的课，一节为其它教师的课。提倡多听课，特别是同教材的课。

4．认真参加学校组织的各类评比活动，力争获胜。

5．每学期必须开一节汇报课。

6．每学期至少撰写一篇教育教学论文，并必须写出学习收获。

三、甲乙双方各守其职，团结一致，共同履行协议。本协议书内容将列入教师个人年度考核，本协议书自签订之日起生效，协议期限为两年。协议书一式三份，甲、乙各执一份,另一份学校存档。

师傅：____________（签名）

徒弟：____________（签名）

教导处：__________（盖章）

__________年_____月_____日 

师徒协议范文第3篇

　　为帮助新工人更快的熟悉本职工作，尽快达到能够独立安全工作的目的，矿井要求老员工要积极主动帮助新工人，要与新工人结成“一对一”帮扶对子，以师傅带徒弟的形式帮助新工人尽快提升素质。协议内容如下：

　　一、师傅职责

　　1、师傅必须具有良好的职业道德，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。

　　2、师傅要有自己每月的带徒计划和目标，并落到实处。

　　3、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，树立高度责任感、荣辱感，为人处世要起到榜样、模范作用。

　　4、负责指导和解答技术上的有关问题，把自己所掌握的技能认真传授给徒弟，及时发现和纠正存在的隐患。

　　5、鼓励、支持徒弟自主学习各种安全知识和岗位操作技能并对徒弟不理解的`地方进行详细解答。

　　6、抱着积极、认真、负责的态度带好徒弟，正确对待徒弟的合理化建议，使其真正掌握和运用所学技能。

　　7、对徒弟的德、能、勤、绩应做好全面考核记录，保证徒弟学徒期满考核合格，独立上岗。

　　二、徒弟职责

　　1、尊重矿井的各项规章制度，安心本职工作，虚心学

　　习，能吃苦耐劳，团结同志。

　　2、在生活、工作中尊重、关心师傅，服从师傅的安排。

　　3、严格按有关技术规范和操作程序作业，虚心请教技术上的疑难问题，保证安全生产。

　　4、学会用脑工作，多对岗位工作进行思考，并利用所学知识，从小的方面改进工作技能，提高效率。

　　三、考核办法及要求

　　为达到师徒帮带效果，认真履行师傅与徒弟之间的责任，在帮带期限内严格进行目标考核管理，特成立考核办公室，办公室设在安全监察部。

　　组长：矿长

　　副组长：矿班子领导

　　成员：安全监察部 生产技术部 综合办公室

　　1、师徒帮带有效期限为3个月，考核小组逐月进行目标考核落实。

　　2、师徒月目标考核金额为100元，根据考核结果兑现奖惩，考核如达到目标效果师徒各奖励100元，否则对等处罚。

　　3、师傅根据考核要求每月制定出详细的带徒计划、教学内容和目标，理论要与实践相结合，使徒弟学有所用、独立操作。

　　4、在月度考核中，师傅要出具月帮带计划、教学内容。

　　5、徒弟根据师傅制定的帮带传授计划、内容要虚心学习，自我加压，刻苦钻研业务知识，力争在帮带期限内全面掌握运用所学技能。

　　有下列情形之一的，根据情节轻重，按照相关规定给予师徒经济处罚或其他处分。

　　1、师傅在帮带期限无制定教学计划、目标管理的。

　　2、在月目标考核中达不到带徒效果的，师傅责任心不强的、有应付思想的。

　　3、徒弟对师傅的帮带不积极主动的，不尊重师傅意见，不求上进的。

　　4、在月目标考核中达不到学徒效果、不能独立操作的。

　　四、协议起止时间： 年 月 日至 年 月 日

　　师傅： 徒弟：

　　年 月 日 年 月 日

　　确认部门：（单位盖章）