在巾帼创业导师进校园活动启动仪式上的讲话

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在巾帼创业导师进校园活动启动仪式上的讲话第1篇

同志们、同学们：

　　大家上午好！

　　在全市上下认真学习贯彻市委十届五次全会精神，合力应对国际金融危机影响，保持经济平稳较快发展的关键时期，今天我们在山东丝绸纺织职业学院举行**巾帼创业导师进校园活动启动仪式，对于贯彻落实省、市委关于保增长、保民生、保稳定的精神，进一步促进女大学生创业就业具有重要的意义。

　　积极关注民生，促进妇女创业就业是妇联组织的重要职责。今年年初，为认真贯彻落实市委、市政府进一步扩大内需、加快发展方式转变和结构调整、促进经济平稳较快发展的重大决策部署，市妇联以创业就业为重点，启动实施了“巾帼创业就业促进行动”，首批选聘了20名包括市劳动、人事、工商、教育和齐商银行等熟悉政策的政府领导和经验丰富、热心公益事业的女企业家担任女大学生创业导师，组建了**市女大学生创业导师团，启动实施**女大学生创业导师行动。

　　女大学生创业导师行动主要内容：一是组织创业培训进校园。开设“女大学生创业大讲堂”，组织女大学生创业导师进高校，就创业经验、创业项目、创业就业政策等内容进行宣讲及咨询指导，引导女大学生改变就业观念，倡导创业精神，促进女大学生创业。二是送就业岗位进校园。组织有用工需求的女企业家与高校建立紧密直接的对接关系，在高校举办就业信息发布会，送岗位进校园，实现用工需求与就业需求的优化配置，降低求职成本，畅通就业渠道，便利双向选择，使企业与学生双受益。三是牵手女大学生创业活动。选择一批有实力、有社会责任感的企业，作为女大学生创业实践基地，每年提供为期1—3个月的见习岗位；安排女大学生深入车间、班组或部门进行实训，列席企业经营决策会议，参加项目洽谈等，让她们在参与企业实际运营中得到锻炼；同等条件下，优先录用见习人员，将见习岗位转换为就业岗位。

　　整个活动从2009年5月至2012年5月，力争三年内建立**市“女大学生创业就业实践基地”60个，为1万名女大学生提供创业就业指导和服务。通过实施以上行动，进一步整合各方资源，推动企校牵手，发挥女企业家群体优势，促进以创业带动就业，引导女大学生树立创业精神、增强创业意识、参与创业实践、提高创业能力，推动社会更加关注女大学生就业问题，为她们步入社会、实现创业就业提供帮助和指导。

　　今天，首批 “女大学生创业导师团”的有关领导专家和部分女企业家也来到了现场，他们是在我市经济社会发展中做过贡献的优秀创业女性和相关部门专家，相信她们的工作经验和人生感悟会给人以启迪和鼓励，帮助女大学生提前了解就业环境，转变择业观念，提高创业和就业技能，提升创业就业的成功率。借此机会，我提两点希望和要求：

　　一是希望女大学生要进一步更新就业观念，增强创新创业意识，实现创业就业，顺利走向社会。大学生就业是今年国家就业工作的重点，关系着家庭和社会的和谐。受国际金融危机的影响，我国就业形势十分严峻，妇女就业出现失业人数增多、创业难度加大、持续增收困难等突出问题，女大学生就业面临更加严峻的困难和挑战。希望大家进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，增强自尊、自信、自立、自强的精神，在国家重视支持大学生创业就业的大环境下，进一步增强创新创业意识，以敢为人先的勇气、认真务实的态度投身创业实践。要把参与就业实习实践活动作为走向社会、实现价值的第一步，从基层做起，从小事做起，努力学习女企业家成功创业的经验，在实践中不断磨砺意志、经受锻炼，将所学的知识转化为创业的实际行动，在战胜困难中不断成长成熟，迈向成功，成为祖国和时代的有用之才。

　　二是希望广大女企业家在推动企业发展的同时勇担社会责任，密切关注、积极参与女大学生创业就业工作。今天有许多优秀的女企业家来到现场，她们一方面在严峻的经济形势下，在危机中求发展，在逆境中谋创新，不断增强抵御风险的能力。另一方面勇担社会责任，努力做到不裁员、不减薪，积极维护社会和谐稳定。同时响应市妇联提出的女大学生创业导师行动的号召，积极与高校建立紧密直接的对接关系，进高校发布就业信息，送岗位进校园，充分发挥创业导师的引导示范作用，开展创业培训，提供创业指导实践，传授创业经验，创造有利条件，吸纳女大学生到企业学习实践、岗位锻炼，为女大学生走向社会、实现创业就业提供更多帮助和指导。

　　妇联组织是党和政府联系妇女群众的桥梁和纽带，是妇女利益的代表者和维护者，在引导和促进女大学生创业活动中具有不可替代的作用。妇联积极倡导全社会关心支持女性创业，理解和尊重创业女性，积极推动有关方面出台政策、法规，消除性别歧视和性别限制，为女性创业发展营造一个公平、宽松的社会环境，让想创业、敢创业、会创业成为新时期**女大学生新的风景线，为建设殷实和谐经济文化强市作出新贡献。

　　同学们，在大学里大家学到了知识、增长了智慧，在社会的大舞台上，还需要你们敞开胸怀，拿出勇气和力量。衷心希望丝绸学院的女同学们在创业中竞展才华，以创业的实绩向全社会彰显当代女大学生的时代风貌。衷心祝愿在不久的将来，从我们同学中能涌现出一批又一批优秀的女企业家。谢谢大家！

　　2009年6月

在巾帼创业导师进校园活动启动仪式上的讲话第2篇

各位老师，同学们：

今天，县慈善总会和县教育局在这里举行慈善文化进校园活动启动仪式,主要目的是为了深入贯彻国务院《关于促进慈善事业健康发展的指导意见》精神，进一步培养青少年的慈善意识和社会责任感，让越来越多的人感恩社会、感恩父母、承担社会责任。

2011年11月份，中华慈善总会在全国启动了以弘扬慈善文化为宗旨的“慈善文化进校园”活动，2014年11月，国务院发布了《关于促进慈善事业健康发展的指导意见》，进一步要求推进慈善文化进校园活动。为了推动慈善文化进校园活动在我县的落实，今年9月份，县慈善总会和县教育局下发了《关于开展“慈善文化进校园”活动的通知》，决定在全县开展以“读一本好书、写一篇慈善征文、开展一次演讲比赛、上一堂慈孝课、开展一次慈善义捐、唱一首慈善歌曲”为主要内容的慈善文化进校园活动。为使这项活动落到实处，我在这里讲三点意见：

一、充分认识开展慈善文化进校园活动的重要意义

开展慈善文化进校园活动，旨在把慈善文化引入中小学德育体系中，加强青少年思想道德建设，让青少年从小接受慈善教育，感受慈善的力量，促进青少年树立正确的人生观、价值观、道德观。

青少年教育是我国慈善事业发展的根本，是未来从事慈善工作和慈善事业的主体，慈善教育必须从青少年抓起。社会、学校和家庭要从小在孩子心中播种爱心的种子，灌输爱的理念，让他们从小受到“人心向善”的熏陶。慈善教育从青少年抓起，不仅是为了增加青少年的慈善文化知识、提升青少年个体的素质,也有助于国民整体素质的提升、为国家培养慈善事业的后备人才。

学校慈善文化教育是以各级学校为载体，以慈善知识和慈善理念为主要内容的慈善文化普及的基本途径。因此，学校应是青少年学习、获得系统慈善知识、接受慈善理念教育的主要渠道。一方面，学校可以开设专门的慈善教育课程，让学生有系统、分阶段地了解慈善事业的意义、作用、宗旨、途径等慈善知识；另一方面,学校应组织学生参与力所能及的慈善活动,使学生通过社会实践获得慈善工作的感性认识。

二、扎扎实实开展慈善文化进校园活动

开展慈善文化进校园，必须了解慈善文化进校园的基本内涵。主要包括以下五个方面：一要掌握慈善知识；二要培养慈善爱心；三要乐于助人；四要要积极参与慈善；五要学会感恩。我们开展慈善文化进校园“六个一”活动，就是基于这些内容开展的。

开展慈善文化进校园活动，首先要学好《慈善读本》，这是活动的重要内容。《慈善读本》是由中华慈善总会和中华新纪元慈善教育基金共同开发的，包括小学版和初中版。《慈善读本》每册6-7个活动单元，每个活动单元有2-4个活动课。小学版重在感染和熏陶，有爱心序曲和爱心歌曲、爱心图片、爱心故事、爱心童话、爱心剧场、爱心行动等单元。初中版重在感知、了解和体验，在单元活动中让学生了解和认识慈善与责任、爱与尊重、助人与分享、爱与力量等富有社会价值的慈善主题。

《慈善读本》是一份极其珍贵的精神食粮，它犹如心灵的导师，为我阐述了爱的真谛。书中精美的插图和一个个感人的故事，向学生们展现了一个充满爱的世界，也让他们了解了世界是一个幸福与苦难共存的地方。在《慈善读本》小学版中，80页的书里有200多幅插图，而且在目录中并未出现“钱”或相关字眼，通篇亦未宣传捐款等内容。

围绕《慈善读本》学习内容，还要开展以“奉献爱心，从我做起”为主题的征文、慈善演讲比赛、上慈孝课、唱慈善歌曲等活动，对活动涌现出来的优秀学生要给予表彰和奖励。

对小学生的慈善文化教育一定要避免单纯的灌输和额外说教，绝对不能给同学增加额外负担，要让孩子们在愉快的活动、音乐课或活动课中，自然而然体验公益。整个活动要搞好六个结合：

一是慈善教学与学生思想品德课相结合。要求思想品德课充分发挥慈善文化的育人功能,在授课内容中增加慈善理念、慈善行为、典型人物和事迹等内容,发挥思想品德课促进人际和谐的功能。

二是慈善教学与班、队会相结合。班会、队会上学习慈善文化,也是实现育人功能的重要途径。组织学生学习慈善文化,通过故事会、知识竞赛、征文、演讲等形式开展慈善文化的传播教育。

　　三是慈善教学与主题活动相结合。开展全校性丰富多彩的慈善主题活动,如黑板报、手抄报、墙报、作文、绘画等竞赛活动并通过音频、视频、广播、网络等多种载体,广泛宣传慈善文化,营造慈善文化氛围。

　　四是慈善教学与课外实践活动相结合。在宣传诚信友爱、互帮互助的公益理念中,要注重提升师生的慈善意识，引导师生积极关心、主动参与慈善事业，通过多种形式的社会公益、志愿服务、爱心帮扶实践活动,引导和教育学生关心他人、关爱社会,学会知恩、感恩,懂得报恩,施恩,培养学生爱的情感和品质。

　　五是慈善教学与家庭教育相结合。在家长学校活动、学校开放日、家长会、家访等活动中向学生家长宣传慈善文化理念,提高家长的慈善意识,号召家长积极参加慈善募捐、公益活动。

　　六是慈善教学与学校总结评价相结合。把慈善文化教学列入学校的总体计划中,制定适合本校师生参加慈善活动的激励机制,运用常规性道德评价体系促进学生慈善意识的形成,并对在校内外开展的各种慈善公益活动中表现突出的师生进行表彰奖励,使学校对师生的慈善行为给予积极公正的评价。

三、高度重视，严密组织，务求实效。

开展慈善文化进校园活动是一项新工作，教育、民政、慈善等部门要高度重视，把这项活动当作是对孩子们的一种教育责任去推广和普及，把慈善之心根植于每个孩子的内心。

一是要统一思想,提高认识。不仅仅要把开展慈善文化进校园活动当作一项工作任务，更重要的是要把这个活动当作大力传承慈善爱心的活动，让学生明白感恩，学会奉献。

为此，教育部门和各个学校，要指定一名校级领导专门负责这项活动的开展，做到：有组织领导、有专人负责、有时间安排。这项活动，既可以作为经常性的学雷锋教育及思想品德和综合实践课的补充，也可以作为学校或班级主题活动的一项内容，还可以作为学生课外阅读的有益读本，以开阔视野，提高人生境界。要建立有效的评价考核机制，把开展慈善文化进校园列入平时对班级的考核，对学生的品德评价和评选“优秀学生干部”和三好生的条件之一。

二是要高度重视，珍惜机会。各个学校一定要珍惜这次机会，用慈善教育和慈善活动的点点滴滴，在学生心中种下一颗仁爱的种子，通过慈善与责任、爱与尊重、助人与分享等富有社会价值的慈善主题的讨论与实践，培养学生的慈善意识和社会责任感，塑造阳光的心态和健全的人格。还要将慈善文化和学校实际工作有机结合，把慈善文化列入学校教育教学的总体计划中，使慈善文化的传播与学科教育紧密结合，同时，要因地制宜，从实际出发，不能搞一刀切，重在实践，使孩子心中有慈善、行动中做慈善。各个学校、班级都要制定慈善文化进校园”活动方案，创造性的开展活动，可以从开一次主题班会、出一期板报、献一份爱心、做一次义工、进行一次读书心得交流会、写一篇读后感等做起，把活动逐步引向深入。

三是要加强指导，确保实效。县慈善总会和教育、民政等部门要加强对活动的指导，特别是教育部门要认真搞好宣传发动，加强具体指导，对慈善文化进校园活动的具体内容要制定出具体落实方案，要一项一项抓落实，一个学校一个学校抓落实，做到落地有声，有始有终。为了加强对活动的指导和和交流，活动的重要阶段和活动结束后，要采取召开汇报会、交流会等方法推进活动的深入开展。对活动中开展的征文比赛、演讲比赛，要评出名次，奖励先进，活动结束后，要对活动中涌现出来的先进学校和优秀学生要给予表彰。

各位老师、同学们，学生时期是青少年世界观形成的最重要时期，也是学习、获得系统慈善知识、接受慈善理念教育的主要渠道，祖国的未来靠他们，我相信，只要我们经过的不懈努力，不断对学生开展慈善教育，提高慈善意识，提升学校慈善文化的氛围，就一定能把广大学生培养成德、智、体、美全面发展的优秀人才和祖国建设的优秀接班人。

最后祝各位老师和同学工作顺利，学习愉快，身体健康，万事如意！

谢谢大家!

在巾帼创业导师进校园活动启动仪式上的讲话第3篇

各位领导、各位老师、青少年朋友们：

　　为了贯彻落实省、市、区纪检监察宣教工作座谈会议精神，由区纪检委、区教育局共同发起的，在全区中小学中开展的“廉政文化进校园”活动今天正式启动了，这是我区反腐倡廉工作的一件大事，也是加强教师职业道德建设和未成年人思想道德建设的一件大事。刚才，王书记宣读了《廉政文化进校园活动实施方案》，中的教师介绍了安鹏宇老师的事迹，中学学生代表宣读了《倡议书》，一会儿，区委徐书记还要作重要讲话，下面，我就搞好此项活动讲几点意见：

　　一、高度重视，充分认识开展“廉政文化进校园”活动的重大意义。

　　我国教育的改革和发展，关系到世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现，关系到社会主义祖国的前途与命运。对人民教师，我们

制度、监督并重的惩治和预防腐败体制实施纲要》特别指出，要把廉政教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，这标志着“廉政文化进校园”已正式纳入我国反腐倡廉教育的格局。我们要通过廉政文化进校园这样一种有效的形式，使每位教师，都能廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使青少年儿童从小家就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。各学校的领导一定要高度重视此项活动，充分认识活动的重要性和必要性，将其作为加强学校师德建设和德育工作的一项重要工作，以高度的责任感和历史使命感做好此项工作。

　　二、精心组织，确保“廉政文化进校园”活动抓出实效

　　此次活动的具体内容是以“五个一”为主要内容的校园廉政文化创建活动、廉政作品征集活动以及廉政教育文艺演出活动。要求各学校在领导班子中召开一次以反腐倡廉为主题的民主生活会、在校园中开辟一个反腐倡廉的专栏、在教师中举办一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的演讲活动、在学生中举办一次以“崇廉敬洁”为主题的优秀作品展览活动、在师生中组织一次创编廉政格言及从政警言活动。各学校要突出三个环节，精心组织，科学安排，确保实效。

　　一是抓好领导。学校领导要带头落实廉洁自律规定，提高廉洁勤政的自觉性，做廉洁勤政的模范，要珍惜自己的政治前途，加强自身道德修养，正确对待权力，正确对待苦乐，正确对待工作的艰巨性，老老实实做事，清清白白做官，堂堂正正做人，为党的教育事业贡献力量。

　　二是抓好教师。廉洁，是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅力。现代教育家陶行知先生，“捧着一颗心来，不带半根草去”。把毕生精力都献给了劳苦大众的教育事业，身后竞没有留下一丝家产。全体教育工作者，要以“点燃自己，照亮学生”的红烛精神，教书育人，忠于职守，辛勤耕耘，甘于奉献，要通过廉政文化进校园活动，让每位教师从思想深处认识到加强教师职业道德建设和廉洁从教的重要性，在全体教师中兴起和倡导“廉洁从教为荣”的良好风尚。