初中二年级作文

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父爱如山-母爱如水

　　世界上有两种爱，一种是父爱如一座山，有山的伟大和崇高，另外一种是母爱，如一潭水，有水的纯洁和温柔。这两种爱是世间中无言的爱，它无法用栩栩如生的画面镌刻出来，无法用色彩去描绘，无法用千言万语去诉说-表达它，正因为有这两种无言的爱，世界充满了真情暖爱。

　　记得那时我还是懵懵懂懂的时候，便知道家里的生活条件很是艰苦，爸爸也因此变踏上了外出打工的生涯，几乎所有的支出都是来源于爸爸的辛苦劳做所获的。日积月累，那双本是粗糙的手，更加的粗糙了。那一次爸爸的手挨了我一下，我变迅速的把脸往旁边一撇，嘴里还叫嚷着：“把你的手拿开，真恶心，别碰我。”爸爸没有做作声，只是点燃一根烟，吸着，尔后吐出白烟，我便没有看清他脸上的表情。现在的我长大了，很懊悔当时说得话，而妈妈呢？也是家里不可以缺少的一员，怎么说呢？记得那时候，没有爸爸的管制，越发的调皮，整天和一群小伙伴到处爬树，在田里跑啊，有一次也是和伴去爬树，结果一不小心自己从树上摔了下来，结果一不小心自己从树上摔了下来，裤子衣服都挂破了，还摔伤了自己，当时狼狈地跑回家去了，一到家本以为会被妈妈责骂，可是没有吗我，反而关心地慰问有没有帅疼哪里。我当时很痛，但是没有哭，看着妈妈帮我包扎伤口，我仍然历历在目，发生的事情不可能再回往了，却值得我回忆录。。。。。。。

　　也许世界天天都在变化着，谁又能明白我们90后的心情呢，也是父母的则责骂和教导是我们成长阶段必须经历的。有时候自己再想，自己是不是父母生的，他们为什么要管我？我不明白，知道现在我才明白我才明白，他们是为了我们的未来着想的。世界上没有后悔的药，所以我的一声便有了后悔再伴随着我。。。。。

付出，隐性收获？
　　考试成绩下来了，令人不可思议的是我的成绩竟然与最优秀的同学有着天壤之别。我愤怒，我发怒，“为什么我比别人付出的要多得多，却得不到回报！”在回家的路上，我不断地自言自语着。

　　我在失落的边缘徘徊着，是妈妈的话给了我很大的启发：“付出努力，并不意味着立刻得到回报，而是得到一份隐性收获——积累！记住，成功是长时间努力的结果。”

　　“种瓜得瓜，种豆得豆”有时会误导很多人。成功的真正秘诀是：一份付出，一份积累；两份付出，两份积累；十分付出，百分成功（显形收获）

　　这一次考试失败的经历，我永生难忘；这一次妈妈教育我的话语，我永远记得。它向我昭示了一个真理：

　　一个人的努力，也许不会马上见效，但是，只要你真正付出了，终有一天会使你走向成功！

我和你们走过的点点滴滴
　　我不会伪装，但是，我习惯佯装快乐，我是个普通的人，是你们把我抬举到那么高的位置，有兄弟，有朋友，还有那个他。

　　是你们的陪伴，才让我的路走得更加精彩，感谢你们的陪伴。。

　　这两天总是在听当你孤单你会想起谁，这首歌很符合我最近的心理，我害怕离别，害怕天黑，我的身边总是要许多人陪，但是天总会黑，人总要离别，谁也不能永远陪谁，很真的话，但是也证实了我孤单时想起的是你们。。。

　　有人说看不懂我的心思，而有人说我的一个眼神，一个动作都能看出我在想什么。呵，好可笑，我竟然那么容易看穿，这不就是说我傻吗，诶，哥哥姐姐都能准确看出我的心思，连我在没在说谎都看得出。。。

　　这些事，让我很自恋的以为我在他们心中的地位很高。。。

　　童话，这首歌对我的意义很大，当初，我们一起唱起这首歌，唱着唱着就泪流满面。直到现在，听到这首歌，眼泪还是不自觉的流下，那么酸，那么苦。。

　　我的你们，你们的我。。

　　放心，在我心里的那个唯一的地方一定有着那么唯一的人。。。我爱的，爱我的。。。

　　谢谢你们的关心疼爱，让我那么幸福。。。让我有自恋的理由。。。。

　　他，在此真的感谢，为我做了那么多，其实我都看在眼底，那个傻得不能再傻的傻瓜，陪我从初一走过来，放心，我答应过你的事情，不会食言。。。

　　那些人，永远的我的唯爱。。。。

　　我们有我们的故事，我们的约定，只属于我们的歌。。。

　　傻瓜们，疯子们，等着我回去完成我们的约定，那还未完的故事。。。谁都不准离开。。。

　　想哭了，想我了，只要大喊我的名字对自己说一句，她也是爱我的，她也在想我。。我们会走一辈子。。。然后给自己一个灿烂的微笑，就好。心里想着，她，不愿意看到我难过，我要笑给她看。。。佯装快乐。。。。

　　兄弟们，还有那个他，都给我好好的，谁都不能过的不好。。笑给我看。

　　记住，天塌下来，我们还会一起顶，。。。

　　我，爱你们。。。。永远。。。。。

差生的感言
　　在学校学习生活中，我感觉很困难，我一点也不喜欢读书。我知道人只要读好书，长大后就会有更好的工作、不过，我不这样认为，有多少大学的学生、知识非常丰富的学生都在找工作，就算你有多丰富的知识又能怎样，还不是找工作，因为你根本不知道自己想做什么样的工作，我觉得，自己长大后想做什么，自己有什么最擅长的本能，就去学你自己最想学的，这样你就会有自己的理想，去达成自己的理想。而不是去一味的读死书，根本不知道自己想要什么。

　　而老师呢，就只会看好好的学生，完全不管差生，只会偏袒好学生，我觉得这些老师也好不到哪里去。每个老师都如此，为什么总是没有人能够去理解这些所谓的差生呢？其实差生都想都好书，不想给人看扁，因而种种的原因，差生也觉得自己很没用，就这样永远差下去，我希望老师和父母都应该给孩子一些鼓励，不要给压力给孩子，着也不会给孩子造成偏差。

抹不去的思念
　　抹不去的思念

　　有一种记忆，它无法格式化：有一种爱，它也无法消失在人间：那么同时也有一种思念，它永远都抹不去。

　　喂！你看那边的田地，多像一个无边无际的沙漠啊！说到这里我仿佛回到了8年前，那个充满了欢声笑语的美好童年。那个傻的单纯，笑的天真的童年。那时我们无忧无虑。男孩儿女孩儿也一起玩。大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹们都在一起玩。我们在一起做许许多多有趣的事。

　　记得有一次，我们一起放风筝比赛，每两个人一组，我和姐姐一组，我们比谁的风筝最漂亮，哪个组放的最高。当时我和姐姐的风筝最漂亮，我们放的最高。可是当小伙伴们把那种羡慕的目光里带着一丝丝嫉妒的时候，突然间，我们的风筝线断了。那漂亮的蝴蝶风筝不顾一切的远走高飞了，那风筝就像长大后的我们带着自己的理想远走高飞，此时我们仰望着天空看着天空与风筝的完美结合所呈现的亮丽的梦想路线。我们大声的呼喊“放飞梦想，你我同行。”

　　回忆着，回忆着，我又从村西回忆到了村东。

　　在我们村的村东，有几个大土坡，儿时的我们把他当做我们的梦想之峰，在梦想之峰的对面是一个小土坡，它的南面和北面也都是小土坡。在梦想之峰的下面有许许多多的树。我们把这里当做我们的冒险野营。儿时的我们就是这样的天真。

　　虽然这只是我童年里的牛丝马迹，可是在我的记忆里却是非同一般的清晰，可是我们长大了，我们有了自己的理想有了自己奋斗的目标了，我们再也不能像小时候那么无忧无虑了。。。。。我们就像风筝一样等线放长的时候，我们就要远走高飞了，虽然有很多值得我们留恋的瞬间，但是它只能成为我们的珍藏版记忆。。。。。。

　　儿时的每一个瞬间，就像存储卡一样存在了我思念的记忆的空间，永不抹去。