幼儿园工作计划

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　　明珠幼儿园工作计划

　　2009----2010年第二学期

　　一、指导思想：

　　以党的十七大、十七届四中全会精神为指导，坚持科学发展观，不断加强幼儿园常规管理，增强服务意识、竞争意识和品牌意识;积极开展课程改革，不断优化教工队伍素质，全面幼儿园提升保教质量。

　　二、重点工作

　　1、强化日常活动的规范操作、细化常规的管理。

　　2、促进班级特色的初见成效，彰显幼儿园特色。

　　3、扎实开展园本教研活动，把课题活动落实到实处，并做好资料的收集，整理工作。

　　4、早安排、早落实，市级比赛责任到人、争取能取得好的成绩。

　　5、进一步加强与家庭、社区的合作，增强亲子互动机会，有效的开发家长、社区资源。

　　6、加强安全管理，签订安全责任状，强化安全教育，坚决杜绝责任事故的发生。

　　7、开展“迎六一”系列活动

　　三、具体措施

　　（一）突出重点，进一步加强常规管理

　　1、高效开展、展示区域活动，加强常规调研的实效。以班级为单位，创设良好环境，关注并展示日常保教工作细节，实化区域活动真正意义，做到早思考、早准备、早落实，班班有亮点。

　　2、进一步学习“幼儿一日常规要求”。结合小、中、大幼儿生活能力培养要求，采取以大带小，教师和幼儿相结合等举措，强化幼儿自主、自治、自理，保教结合，全面提高幼儿生活、学习的能力。

　　3、高标准做好卫生保健工作。特别是卫生消毒、安全防护、饮食营养等工作。尤其规范保育人员的操作。力求一丝不苟，精益求精，确保安全，促进幼儿身心健康发展。

　　4、高要求做好各类资料的收集，完善“幼儿园一日活动保教工作细则”。从实践----资料----修改，不断提高常规管理水平。

　　（二）加大投入，进一步体现班级特色。

　　1、加强班级美术活动开展的计划制订、执行情况的督察。

　　2、加大教师外出学习力度，以请进来和走出去等方式教师促进教师队伍的成长。

　　3、加强活动过程成果的积累。

　　（三）深化课改，进一步提升保教质量。

　　1、扎实开展《区域活动材料投放的研究》的课题活动，做好资料的收集整理工作。

　　2、建立园本教研制度，建设高质量的园所学习型组织，扎实推进园本教研，初步构建具有自身特点的园本课程体系。

　　3、扎实开展好“一课三研”、“同课异构”等活动，让教师在实践中成长。

　　4、大力发展0-3岁婴幼儿早期教育。聘请专家来园指导，为教师注入新理念，新活力。

　　（四）抓住关键，进一步加强队伍建设。

　　1、进一步加强园本培训，更好的体现层级化、系统化、个性化，提高明珠人的专业素质。本学期开展园级新秀、能手的评比活动，开展“师徒结对” “班级幼儿才艺展示”“论文评比”“三优课选拔评比”等活动。

　　2、进一步引进人才，为幼儿园的可持续、高效发展注入新的活力。进一步加强教师内练真功，外塑良好的明珠教师形象。

　　3、进一步开展读书研讨活动，好书伴成长，加强信息发布和交流，在学习，实践、反思、总结中不断成长。

　　4、进一步加强考核，赏罚分明，体现差距。进行常规优胜班和卫生优胜班的评比。

　　每月工作安排：

　　二月份

　　1、组织学习，制订各类计划，签订安全责任状，迎接开学工作检查

　　2、召开园务委员会、供货摊主会议

　　3、健全领导班子队伍，分工明确，责任到人

　　4、庆祝“元宵节”活动

　　5、寒假交流活动

　　三月份

　　1、祝“三八”妇女节

　　2、定各类比赛责任教师，并收集内容

　　3、进行幼儿园规章制度学习和考核

　　4、各班家长会

　　5、确定六一活动方案

　　6、班级管理讲座

　　四月份

　　1、六一系列活动一：环保小卫士

　　2、家长开放半日活动

　　3、教师双向参观学习

　　4、“教师制作教玩具”比赛

　　五月份

　　1、三优课选拔。

　　2、做好“六一”庆祝活动准备

　　3、 “班级幼儿才艺展示”活动

　　4、系列活动二： “亲子登山活动”

　　5、教师双向参观学习

　　6、参加市迎“六一”幼儿小铃铛文艺汇演

　　六月份

　　1、系列活动三： “园艺术节”

　　2、开展社区亲子活动

　　3、完善幼儿园一日活动保教工作细则

　　3、教师续签合同和招聘新教师活动

　　七月份

　　1、做好学期总结及论文撰写工作

　　2、开展教师技能考核活动