班主任关于2021年高考表态发言
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班主任关于2021年高考表态发言第1篇
各位领导,老师们:
当我们还沉浸在11年高考取得重大历史突破的喜悦中的时候,
2012年的高考已经步步紧逼。听了刚才几位领导的发言,我深感压力大、责任重,面对现实,我们唯一的选择是勇于超越,超越过去;超越前者,超越自我。实现超越,不能靠豪言壮语;靠的是更多琐碎的扎扎实实的工作。焚膏继晷、废寝忘食,固然在所不惜;提高素质、因材施教更须用心琢磨。在此,我郑重承诺,2012年高考确保基本目标,冲刺奋斗目标。为实现自己的承诺,我将一如既往的做好以下工作:
一、关爱学生,尽职尽责。作为班主任,我将精诚团结科任老师,通力合作,齐抓共管,为学生营造出安静祥和的学习环境。关心学生的身心健康,充分调动全体学生学习积极性、主动性,挖掘尖子学生的学习潜能,提高他们的学习能力和心理品质,多泡班,多对话,把关心普及每一个学生,不抛弃不放弃,用自己的责任与敬业,让学生成才,让家长放心,让社会满意。
二、提升教学成绩。我会捧着良心 , 兢兢业业 , 全心教学,精心落实复习计划,科学细化教学环节,用心拓展学科内容,向课堂四十五分钟要效率,要质量,让学生学得扎实,梦想成真!我会精心研究考纲,刻苦钻研,潜心备课,随时把握高考信息,多方搜集名校资料,勤于交流,共享信息,广聚智慧,打赢12届高考这一仗,我们的目标是:确保尖子生;提升边缘生;超额完成县局下达的二本上线指标。
三、搞好班级管理。坚持并不断完善与小组合作竞争制、班团干部轮流值周制相结合的星级量化管理,通过批阅小组日记,了解学生,增进与学生的感情。通过电话家访,让家长了解子女的学习情况,促进家长与孩子的情感交流。通过定计划书、写励志报告听后感、树立学生典型等渠道,调动学生学习积极性,确保高质量完成班级目标。
我相信:专心走路,路就不会太难走,专心做事,事就不会太难做,只在河滩上沉思,永远得不到珍珠,只要我们树立“我在高三我光荣,我在高三我尽责”的信念,发扬“不用扬鞭自奋蹄”的主观能动性,“咬定青山不放松”的执着精神,充满信心,精诚合作,瞄准目标,埋头苦干,就一定能取得令人满意的好成绩。
谢谢大家!
班主任关于2021年高考表态发言第2篇
尊敬的各位领导、老师:
下午好!作为高三文综教师的代表,我深感荣幸。回望高三以来文综组各位老师的勤奋工作,以及在各次考试中取得的较好成绩,在学校、年级领导的正确指导下,文综组各位老师精心备考,通力合作,达成如下共识:
一、团结协作
今年文综年轻教师多,备考经验不足,在平时教学工作中,我们充分发挥集体的优势,认真落实集体备课,尤其是对主干知识的讲解、学法的指导、重点习题的处理,同层次班级进行统一,为整个高三年级的高效课堂做好准备,积极稳妥的提高教师团队的战斗力。
二、注重落实
首先,落实好教学的每一环节,课前充分备课,课上讲解透彻,练习精心筛选,作业及时批阅,关注学生知识误区,及早发现并解决问题。
然后,根据文综学科需要背诵的知识较多的特点,我们充分利用好几个时间,一是早读时间,每次早读布置具体任务,下课前完成跟踪练习,练习不过关的同学必须二次过关。二是课前三分钟,课前早到教室3分钟,让学生复习背诵上节课内容,为上课做好准备并且营造良好的课堂氛围。三是课间,课间找学生去办公室背诵,有早读不过关的同学,也有文综中某一科目学习较差的同学。灌输给学生基础知识必须过关的意识。
三、科学训练
除了平时各科的单独训练,每周六日进行必要的综合训练。着眼于训练学生的思维转换能力。三科命题,组长拼凑。目的是使学生熟悉试卷的长度、形式、时间安排、答题方式和思维的转换,练习文综答题的技巧。每次训练后,全组教师第一时间批改,由于文综试题批阅量太大,我们组好多老师把周测试卷带回家加班批阅,及时反馈学生答题中的问题,使接下来的讲评更有针对性。
四、培优补差
实验班及艺体班的重点工作是培优,我们对尖子生一直特别关注,不仅关注其学习,也关注其生活、思想动态,我们无论是课堂上、还是作业、测试卷,都注意这些学生各类基础知识和基本技能的实际掌握情况。并针对其薄弱环节,课
后利用早、晚自习及其它空余时间对其个别辅导、指导、并提供适当的辅助资料,每周至少另提供1—2套试卷,并面批面改,以促其对文综的学习兴趣,提高文综成绩。普通班的学生基础较差,所以老师们更侧重补差的工作。其实好多同学并不是真的差,而是信心不足,针对这种情况,我们经常给学生鼓劲打气,指出他们的优势,并帮助他们确定自己的近期目标和高考目标,提高学习成绩,学习有了目标,同时树立了信心,学习成绩自然会提高。
总之,我深信我们2012年高三文综的教师团队是一个团结向上的、优秀的团队。通过我们全体文综教师的努力,今年的高考文综成绩一定能再上一个新台阶。
班主任关于2021年高考表态发言第3篇
尊敬的各位领导、全体与会的班主任老师:
大家好!今天我很荣幸作为班主任代表在这里作表态发言。众所周知,班主任在班级管理中发挥着极为重要的作用,班主任工作的成功与否,将直接影响班级学生的健康成长,决定着班级的形象,甚而关系到整个学校的形象。我觉得能成为五中的一名班主任,是学校领导对我的充分信任,也是我的荣耀。我也觉得做班主任工作是对自己的一种挑战,我喜欢这种挑战,我热爱这个工作,在平时的班级管理工作中,我倍加珍惜这个锻炼自己、提升自己的机会。我把这份工作当作自己的事业来做,有了这种信念和理想的支撑,使得我在做班主任工作的时候,有了无穷的动力,即使付出再多我也无怨无悔!
尊敬的各位领导、老师们,新的学年已经开始,战斗的冲锋号已经吹响。新的起点,新的任务更需要我们充满新的激情。为此,我代表全体班主任,请校领导放心,新的一年我们一定严格要求自己,行动上和学校保持高度一致,做到上情下达,下情上达,与学校发展同呼吸共命运。热爱教育,热爱学校,热爱学生,遵守职业道德和各项规章制度,以奋发向上的精神和扎实的工作作风,不断更新思想,刻苦钻研业务,积极投身到班级管理工作中去;自觉加强师德修养,以脚踏实地、乐于奉献、淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影响塑造学生。日月灼灼,不拒萤火之光,我们同处于盛世与华年,心怀着光荣与梦想,我愿和大家一起,追随着无数优秀班主任的光辉足迹,用钢铁般的意志,养蓬勃朝气、养昂扬锐气、养浩然正气,在这个平凡而又崇高的岗位上,以追求和奋斗体味人生的壮丽,为推动我校教育事业的发展再立新功,再创佳绩。
最后,祝各位领导和全体班主任老师身体健康,事业有成,家庭幸福,万事如意!
2012-3-9
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