初一体育教学计划

初一体育教学计划

04-15 计划方案

以下是为您推荐的《初一体育教学计划》,希望能对您的工作、学习、生活有帮助,欢迎阅读参考!

2010-2011学年初一体育教案

【主备人】初一B组   李志强                  【备课时间】2010_年_9_月_20_日    
【计划上课时间】_4_周星期_三_,  _2010年_9月_23


课题

复习广播体操、练习比赛的队形        

教材:第    页

大纲要求

广播操属于集体项目,要求学生除排队的快、静、齐外,还要注意动作的规范性及节奏,这就要求学生区分动作和节拍,认真听、认真做。

教案设计

集体备课意见

实际课堂操作


让学生巩固广播体操的动作,并通过口令和音乐来让学生跟上节奏。

 

 

重点

广播操动作要熟练整齐、强调标准到位、有节奏。

难点

动作和节奏的的配合。

教学过程

一、情境导入
1、体育委员整理队伍、检查人数。
2、师生问好,安排见习生。
3、教师宣布本次课的内容及任务
4、准备活动:
(1)慢跑田径场一圈
(2)徒手操     

二、新授内容

1、复习广播体操
第一节:伸展运动
第二节:扩胸运动
第三节  踢腿运动
第四节:体侧运动
第五节:体转运动
第六节  全身运动
第七节:跳跃运动
第八节:整理运动

  1. 教师口令领操

要求:学生跟着教师的口令做好每一个动作,动作到位,不要抢拍。

  1. 用音乐领操

要求:学生要适应音乐的节奏,创设比赛的情况让学生提前的适应。

2、练习比赛的队形

(1)练习成体操队形散开
要求:转身、提臂、跺脚。跑到位时一个跟一个的转身,没轮到转身的原地站好不动。

  1. 向前靠拢

要求:提臂,一个跟一个的向前跑,跑到自己位时马上成立正站好,不能乱动。

  1. 跑步进场

要求:跑步时脚步声整齐响亮,跑步过程中注意排面的整齐,跑到位后原地站好不动,等教师统一口令指挥。

 

 

三、练习巩固

 

四、课堂小结
1、总结本次课的情况
2、放松活动
3、收拾器材

五、课后作业

六、预习作业

七、教学反思

 

 

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