高二数学上学期教学计划

高二数学上学期教学计划

04-17 计划方案

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2009~2010年度高二数学上学期工作计划
厦门集美中学 高二数学文科备课组组长 连水城


 教师 连水城、李华
  2009-2010年度工作已经开始,在新的一学年内,我们高二数学组全体老师将紧密团结在学校领导的周围,齐心协力、踏踏实实做好各自的教学和教育工作,在提高自己的教育教学的水平的同时,积极参与各项教育教学活动,组织和制定本学科的研究性课题,争取在各种考试中取得理想的成绩。现将这学期的计划如下:
一、指导思想
“师者,传道授业解惑也。”教育的兴衰维系国家之兴衰,孩子的进步与徘徊事观家庭的喜怒和哀乐!数学这一科有着冰冻三尺非一日之寒的学科特点,在高考中的决定性作用亦举重非轻!夸张一点说数学是强校之本,升学之源。鉴于此,我们当举全组之力,充分发挥团队精神,既分工又合作,立足高考,保质保量地完成教育教学任务,在原来良好的基础上锦上添花。
二.工作目标
1.全组成员精诚团结,互相关心,互相支持,弘扬一种同志加兄弟的同仁关系,力争使我们高一数学组成为一个充满活力的优秀集体。不拘形式不拘时间地点的加强交流,互相之间取长补短,与时俱进,教学相长。在日常工作当中,既保持和优化个人特色,又实现资源共享,同类班级的相关工作做到基本统一。
2.在数学竞赛中,力争高二进入全国高中数学联赛的决赛阶段。
3.在数学教学方面,积极尝试新的教学方法,用新的教学理念武装自己。配合学校教学改革,力求在“生本教育”方面走出自己的路。
三.主要措施
1.明确一个观念:高考好才是真的好。平时不好高考肯定不好,但平时红旗飘飘高考时未必红旗不倒。这就要求我们在日常工作中在照顾到学生实际的前提下起点要高,注意培养后劲,从整体上把握好的自己的教学。
2.以老师的精心备课与充满激情的教学,换取学生学习高效率。
3.将学校和教研组安排的有关工作落到实处。
四.活动设想
1.按时完成学校(教导处,教研组)相关工作,如“激活课堂”,“同课异构”。
2.轮流出题,讲求命题质量,分章节搞好集体备课,形成电子化文稿。
3.每周集体备课一次,每次有中心发言人,组织进行教学研讨。
4.互相听课,以人之长,补己之短,完善自我。
5.认真组织好培优辅差工作以及竟赛的组织工作。
6.认真组织数学兴趣小组与数学选修课的开展。

                       高二数学理科备课组组长 连水城
2010.8.31

 

 

 

集美中学    2010-2011   学年度  上   学期教学进度表
年级  数学(文)  学科 备课组长  连水城
教师:连水城、李华

周 次

教学内容(包括章节名称、内容、考试范围等)

课 时

  1

9.1~9.2 复习直线的倾斜角与斜率(2)
9.3 直线的交点坐标与距离公式(2①)

3

  2

9.6 直线的交点坐标与距离公式(2②)
9.7~9.8 圆的标准方程(2)
9.9~9.10 直线、圆的位置关系(3①②)

5

  3

9.13直线、圆的位置关系(3③)
9.14 复习一节 9.15空间直角坐标系
9.16~9.17 平面区域与线性规划(2)

5

  4

9.20~9.22 (必修3)算法与程序框图(9.22中秋节)(2)
9.23~9.25 基本算法语句(3)

4

  5

9.27~9.29 算法案例 (3)
9.30 小结一节

3

  6

10.1~10.7 国庆节放假

0

  7

10.8~10.9 随机抽样(2) 
10.10~10.12 用样本估计总体(3)
10.13~10.14 变量间的相关关系(2)
10.15 小结一节(安排一次小测)

8

  8

10.18~10.20 随机事件的概率(3)
10.21~10.22 古典概型(2)

5

  9

10.25~10.26 几何概型(2)
10.27 小结一节
10.28~10.29 (选修1-1)命题及其关系(2)

5

  10

11.1~11.2 充分必要条件(2)
11.3~11.4 简单的逻辑联结词(2)
11.5 全称量词与存在量词(2①)

5

  11

11.8 全称量词与存在量词(2②)
11.9 小结一节 11.10~11.12 期中复习

5

  12

11.15~11.16 期中复习
11.17~11.19 期中考试

2

  13

11.22 评讲试卷
11.23~11.24 曲线与方程
11.25~11.26 椭圆(5①②)

5

  14

11.29~11.30 12.1 椭圆(5③④⑤)
12.2~12.3 双曲线(3①②)

5

  15

12.6 双曲线(3③)
12.7~12.10 抛物线(4)

5

  16

12.13~12.14 小结2节
12.15~12.17 变化率与导数(5①②③)

5

  17

12.20~12.21 率化率与导数(5④⑤)
12.22~12.24 导数的计数(3)

5

  18

12.27~12.30 导数在研究函数中的应用(4)
12.31 小结一节

5

  19

1.3~1.7 期末复习

4

  20

1.10~1.14期末复习

5

  21

 

 

  22

 

 

  23

 

 

 

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