2021年幼儿园反恐暴突发事件演练方案

2021年幼儿园反恐暴突发事件演练方案

05-10 计划方案

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2017年xx幼儿园反恐暴突发事件演练方案

      一、演练目的

    为提高师生安全意识,提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力,提高教师和各部门间的协同能力,提升幼儿园处置突发事件的能力,增强全园师生逃生能力,特制定幼儿园反恐暴安全疏散演练方案。

二、演练时间

2017623  900分早操期间

三、参加人员

全体后勤人员 、中大班全体幼儿及教师和保育员

四、组织机构和职责
幼儿园成立校园暴力侵害事件应急小组,

总指挥:xx 负责指挥协调

下设:应变保护组:xxxxxxxxx负责在公安部门介入之前,与犯罪分子周旋。
紧急救护组:xxx(提前准备好医药)负责为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护。
疏散引导组:xxx以及班上教师
职责:负责疏散引导幼儿至安全地方。
通讯联络组:xxx:负责对内对外的联络汇报工作。
沟通协调组:xxx、各班班主任 负责与家长的沟通协调及幼儿安抚工作。
角色扮演:小班家委会两名男家长(暂定)

摄像:xxx

报警:xxx
四、准备工作

1.组织师生熟悉场地,明确分工,师生知道逃离路线。

2.活动前的安全教育:教育幼儿跟随教师有序逃离,防止发生踩踏事故,不要向事发地点涌进,更不要向歹徒靠近。 

3.组织纪律教育:班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先。

五、演练过程
1
、教师带领幼儿在操场内做操,持刀歹徒出现。
2
、门卫立即向幼儿园园务处领导报告,同时迅速拉紧急报警铃。
3
、总指挥xxx快速向教师喊话,提醒教师带领幼儿快速撤离到安全地方。
4
、总指挥xx通知幼儿园应急救援队成员,履行自己的职责,使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶,与暴力分子周旋,等待执法人员的到来。
5
、各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点,各班教师应立即清点人数,维持好秩序,稳定学生情绪,如缺少幼儿立即向总指挥报告,并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。
6.
教师迅速将大一、中二班幼儿护送到大一班,将大二、中三班幼儿护送到大二班,;将大三、中四班的幼儿护送到大二班;老师紧闭门窗,躲避到安全的地方。

六、逃生避险方法

1.听到预警信号及总指挥喊话后,带班教师立即停止游戏,组织本班学生进入紧急撤离状态,根据情况组织学生疏散避险。  

2.组织幼儿往最近的一楼教室逃生,将班级门窗紧闭,教师在门窗处保护幼儿。  

3、介绍防爆工具及其使用方法:

盾牌:能抵御除炮之外的投掷物和尖税器械、酸类的袭击,防护能力强,安装固定牢靠,操作方便。

警棍:手握使用,攻击武器。

防暴头盔:保护头部,减轻伤害。

辣椒水喷雾剂:对人的眼睛、面部皮肤、呼吸道造成强烈的如火烧般的刺激,使人双目无法睁开、喷嚏咳嗽不停,难受至极点,瞬间失去反抗能力。

3、学习遇到歹徒时的一些自救方法:

1)、请保安叔叔为大家介绍一些遇到歹徒时的一些自救方法。

2)、幼儿学习简单的抵御招式。

小贴士:反恐防暴自救要点——随机应变、稳住歹徒情绪、拖延时间、等待救援。

通过此次演习,提高了我园全体教职员工与幼儿保护自我的意识。在老师指挥下。小朋友各自分散,迅速跑向安全隐蔽的场所,有的躲在桌底下,有的躲床底下,有的躲在门背后,有的在老师和护导的保护下,迅速撤离。通过这样的演练活动,幼儿园小朋友、老师、都加强了安全意识,保证了幼儿园正常活动的开展。

 

 

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